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2020校园总体规划

2020欧洲杯预选赛就是在创造我们的未来设计独特的校园总体规划的过程。 UC是世界大学排名与位于贝尔科的心脏真正的全球足迹;这是我们的社区。

我们的雄心

总体规划将提供在堪培拉的布鲁斯大学校园决策者一个内置环境战略在未来20年,这与UC的战略雄心和不断变化的背景对齐。这将确保凝聚力校园随着时间的发展,平衡的大学社区的不同需求,同时最大限度地提高建筑环境体现UC的学习教学法,价值观和愿望的能力。

总体规划将:

  • 与UC的战略计划,通过设计独特的对齐
  • 体现教育的生活 - 边界模糊
  • 设想市立大学与全球拓展本地锚定
  • 从堪培拉及其周边地区/的/的/ - 加强UC的身份
  • 创建差异的物理点
  • 支持UC的教学,学习和研究议程
  • 使这有利于UC新的伙伴关系
  • 支持和解
  • 鼓励多样性
  • 提供了一个生动的学生和社区体验
  • 重用可行的建筑形式和基础设施
  • 确保基础设施和建筑形式是面向未来
  • 利用校园布什字符
  • 一套雄心勃勃的环境可持续性目标
  • 包括数字和智能城市计划
  • 允许装置内的生长
  • 成为投资与伙伴关系的催化剂
  • 通知选址发展

我们的司机

总体规划的野心已通过以下6个关键驱动因素直接通知。这些驱动程序支持的教育生活理念和总体规划的愿景,并回应首要元素布鲁斯校园的规划和设计的重要的目标。每个驾驶员处于对于校园的期望目标的形式表达出来。它们代表了现有的条件下合成,同时还能起到推动了创建总体规划。

Master Plan Drivers

我们的分析框架

总体规划框架形象化主计划的结构。车轮已被选定为代表的思想的连续性:分类并不是相互排斥的。框架直接从UC的战略计划,特别是“受过教育的生活”吸引。

Master Plan Vision Framework

来源:MGS建筑师

在车轮的中心视力(受过教育的寿命),这是由四个象限,主题,然后将其进一步细分为支持策略包围。同心圆环绕的框架,这对于每个主题和战略方面的考虑。

校园计划

校园视觉阐明了总体规划的野心,并借鉴了UC的战略野心。案文响应于阶段1的利益相关者参与开发的,作为主计划过程继续可能演变。

堪培拉的布鲁斯大学校园将是一个充满活力,多样化和可持续的学习社区,通过模糊学院和社区之间的界限体现教育的生活。

主题

总体规划是由一系列的主题,已开发设计团队为我们所看到的响应,听到和读到,并作为压倒一切的类别定义的设计和发展的机会陷害。

策略

每个主题是通过战略,为未来的工作方向明确的,并且为实现校园视觉的方法为基础。

设计优先权

设计重点将提供高水平的有关未来校园发展的建筑形式和景观设计建议。这些优先事项将巩固所有上述策略。

你有意见?与我们取得联系,在 masterplan@canberra.edu.au.